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	<title>Edupunk AR</title>
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	<description>Educación + Hazlo por Ti Mismo</description>
	<pubDate>Fri, 19 Sep 2008 18:10:16 +0000</pubDate>
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  <title>Edupunk AR</title>
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		<title>Cursos abiertos de Ingeniería en la Universidad de Stanford</title>
		<link>http://edupunk.com.ar/2008/09/cursos-abiertos-de-ingenieria-en-la-universidad-de-stanford/</link>
		<comments>http://edupunk.com.ar/2008/09/cursos-abiertos-de-ingenieria-en-la-universidad-de-stanford/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 19 Sep 2008 18:09:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>

		<category><![CDATA[cursos]]></category>

		<category><![CDATA[ingenieria]]></category>

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		<description><![CDATA[
10 cursos abiertos de la Escuela de Ingeniería de Stanford con licencia Creative Commons 3.0
Vía DigiZen
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><a href="http://edupunk.com.ar/files/2008/09/stanford_title1.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-56" style="border: 0pt none" src="http://edupunk.com.ar/files/2008/09/stanford_title1.jpg" alt="" width="255" height="60" /></a></p>
<p>10 cursos abiertos de la Escuela de Ingeniería de Stanford con licencia Creative Commons 3.0</p>
<p>Vía <a href="http://www.vidadigital.net/blog/2008/09/18/testing/" onclick="urchinTracker('/outgoing/www.vidadigital.net/blog/2008/09/18/testing/?referer=');"><strong>DigiZen</strong></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Rasgos del Edupunk</title>
		<link>http://edupunk.com.ar/2008/09/rasgos-del-edupunk/</link>
		<comments>http://edupunk.com.ar/2008/09/rasgos-del-edupunk/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Sep 2008 01:39:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[edupunk]]></category>

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		<description><![CDATA[
Edupunk es una ideología sobre la filosofía punk del hazlo por tí mismo! (DIY - Do It Yourself) aplicada a aprender y pensar de la manera que queramos


 Edupunk es una reacción contra el establishment tecnológico aplicado a los recursos educativos, que, como BlackBorad, el CMS (Course Management Systems) lider del mercado, intenta apropiarse de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li>Edupunk es una ideología sobre la filosofía punk del <strong>hazlo por tí mismo! </strong>(DIY - Do It Yourself) aplicada a aprender y pensar de la manera que queramos</li>
</ul>
<ul>
<li> Edupunk es una <strong>reacción </strong>contra el establishment tecnológico aplicado a los recursos educativos, que, como BlackBorad, el CMS (Course Management Systems) lider del mercado, intenta apropiarse de la dinámica social de estudiar. <em>Los avances tecnológicos no han perseguido el progreso, sino el poder</em>&#8230;esto por supuesto se aplica en la educación</li>
</ul>
<ul>
<li>Edupunk es <strong>estudiante-céntrico</strong>, ingenioso, creado por profesores, comunidades&#8230;por encima de las corporaciones. No hay corporaciones hay comunidades!</li>
</ul>
<ul>
<li> <strong>Por que Edupunk es punk?</strong> y no rock o jazz? o HIP HOP el remix por excelencia. Es punk por lo sencillo y profundo que puede ser el punk, las banditas de 4 notas que no podían tocar ni timbres se largaban con sus canciones a disputarle escenarios a hiper producidos Led Zepellin. Con cuatro notas. Edupunk es punk porque DEBE ser sencillo (no por eso poco profundo e inteligente: The Clash) cualquier herramienta puede servir con tal que sea abierta, sencilla, fácil&#8230;one, two, three, four!!!!!!</li>
</ul>
<ul>
<li>Edupunk también comparte con el punk lo combativo, <strong>la expresión del hartazgo</strong>, la posición política: <em>nosotros nos hacemos cargos de cómo vamos a aprender y pensar</em></li>
</ul>
<ul>
<li> Una <strong>anécdota </strong>edupunk: mi profesor Jorge Hidalgo que daba la cátedra Teoría de la Comunicación I en la carrera de Comunicación Social en la Universidad Nacional de Cuyo nos decía, aprendan lo bueno del Marxismo, dejen de leer entre líneas qué dice o que no dice Marx&#8230;adeñuense de los medios de producción directamente, cómo saben que lo que les enseño es cierto? vayan a mi bibliografía, tomen MIS medios de producción y fijensé por ustedes mismos si es cierto. So Edupunk!</li>
</ul>
<ul>
<li> <strong>Edupunk es sobre todo educacion abierta </strong>cursos abiertos (open courses), ciencia abierta, acceso abierto. Es abrir la ciencia, discutirla, ofrecerla<strong> </strong>(( //**  Existe un problema lingüístico desde siempre con el término ambiguo OPEN, sobre qué evoca. No es lo mismo abierto que gratis, de ahí el destierro del término FREE de la Open Initiative para adoptar el OPEN, muchas más adecuado para la lógica corporatica. Hasta BlackBoard hoy se promociona <a href="http://bavatuesdays.com/sorry-were-open/" onclick="urchinTracker('/outgoing/bavatuesdays.com/sorry-were-open/?referer=');">como open en sus lanzamientos de prensa</a> **// ))</li>
</ul>
<ul>
<li>Edupunk sí tiene en claro su naturaleza sobre <strong>no ser centralizada</strong> en ninguna de sus iniciativa. Es una filosofía de trabajo y adquisición de aprendizaje en constante movimiento, odia lo estático.</li>
</ul>
<ul>
<li> Otra característica es la de <strong>continuidad</strong>, de seguir la discusión hacia adelante, no termina en el curso dictado ni en el proyecto. Sigue la discusión en la comunidad</li>
</ul>
<ul>
<li>Edupunk es <strong>comunidad </strong>de gente colaborando entre pares para aprender y pensar por sí mismos</li>
</ul>
<ul>
<li> Edupunk <strong>usa la tecnología porque es la mejor herramienta para compartir y generar conocimiento</strong>. Pero existen ejemplos edupunk anteriores a Internet, un chico desarmando su radio reloj y comentando los resultados, un profesor poniendo en duda lo que enseña&#8230;</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Edupunk es mash up, remix, mezcla</strong>; esto también se extiende, o debe extenderse, a las fuentes que se usan para hacer ciencia, los autores que se leen, las escuelas que se estudian</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Cómo sigue Edupunk? </strong>Hacia adelante apostando por el conocimiento autogestionado centrado en los estudiantes, destrabando la anarquía de la web, colaborando horizontalmente, abriendo los recursos educativos hacia Internet, abriendo la ciencia, lo científico, las prácticas científicas, colaborando</li>
</ul>
<p>Vía <a href="http://martinsantos.com.ar/2008/09/16/edupunk-profundizando/" onclick="urchinTracker('/outgoing/martinsantos.com.ar/2008/09/16/edupunk-profundizando/?referer=');"><strong>Noosfera</strong></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Edupunk, video</title>
		<link>http://edupunk.com.ar/2008/09/edupunk-video/</link>
		<comments>http://edupunk.com.ar/2008/09/edupunk-video/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 Sep 2008 11:49:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Video Clip con música de Sex Pistolls sobre EDUPUNK

<object	type="application/x-shockwave-flash"
			data="http://www.youtube.com/v/fy2wfdEsvFo"
			width="425"
			height="350">
	<param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/fy2wfdEsvFo" />
	<param name=wmode" value="transparent" />
</object>
Edupunk Video
Vía YouTube
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Video Clip con música de Sex Pistolls sobre <strong>EDUPUNK</strong></p>
<p><code>
<object	type="application/x-shockwave-flash"
			data="http://www.youtube.com/v/fy2wfdEsvFo"
			width="425"
			height="350">
	<param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/fy2wfdEsvFo" />
	<param name=wmode" value="transparent" />
</object></code><strong></strong></p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=fy2wfdEsvFo" onclick="urchinTracker('/outgoing/www.youtube.com/watch?v=fy2wfdEsvFo&amp;referer=');">Edupunk Video</a></p>
<p>Vía <a href="http://www.youtube.com/watch?v=fy2wfdEsvFo" onclick="urchinTracker('/outgoing/www.youtube.com/watch?v=fy2wfdEsvFo&amp;referer=');"><strong>YouTube</strong></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Edupunk se afirma: destrabando la anarquía de la Web</title>
		<link>http://edupunk.com.ar/2008/09/edupunk-se-afirma-destrabando-la-anarquia-de-la-web/</link>
		<comments>http://edupunk.com.ar/2008/09/edupunk-se-afirma-destrabando-la-anarquia-de-la-web/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 Sep 2008 11:23:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[edupunk]]></category>

		<category><![CDATA[presentación]]></category>

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		<description><![CDATA[Presentación del profesor Steve Wheleer sobre EDUPUNK:
Edupunk
View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: steve wheeler)


Destrabar la anarquia de la red (Unleashing the anarchy of the web)
Vía BavaTuesdays
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Presentación del profesor Steve Wheleer sobre EDUPUNK:</p>
<div id="__ss_588667" style="width: 425px;text-align: left"><a title="Edupunk" href="http://www.slideshare.net/timbuckteeth/edupunk-presentation?type=powerpoint" onclick="urchinTracker('/outgoing/www.slideshare.net/timbuckteeth/edupunk-presentation?type=powerpoint&amp;referer=');">Edupunk</a></p>
<div style="font-size: 11px;font-family: tahoma,arial;height: 26px;padding-top: 2px">View SlideShare <a title="View Edupunk on SlideShare" href="http://www.slideshare.net/timbuckteeth/edupunk-presentation?type=powerpoint" onclick="urchinTracker('/outgoing/www.slideshare.net/timbuckteeth/edupunk-presentation?type=powerpoint&amp;referer=');">presentation</a> or <a href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint" onclick="urchinTracker('/outgoing/www.slideshare.net/upload?type=powerpoint&amp;referer=');">Upload</a> your own. (tags: <a href="http://slideshare.net/tag/steve" onclick="urchinTracker('/outgoing/slideshare.net/tag/steve?referer=');">steve</a> <a href="http://slideshare.net/tag/wheeler" onclick="urchinTracker('/outgoing/slideshare.net/tag/wheeler?referer=');">wheeler</a>)</div>
</div>
<p><img style="width: 0px;height: 0px" src="http://counters.gigya.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEyMjE2MTc5NzI3MDMmcHQ9MTIyMTYxOTMyNDA*NiZwPTEwMTkxJmQ9Jm49Jmc9MiZ*PSZvPWI1ODI2MGY5MzI3MTQ4ZDA4NTI5MWMyNTFhYmMyMjM1.gif" border="0" alt="" width="0" height="0" /></p>
<p><em>Destrabar la anarquia de la red (Unleashing the anarchy of the web)</em></p>
<p>Vía <a href="http://bavatuesdays.com/this-aint-no-comeback-edupunk-has-been-here-for-years/" onclick="urchinTracker('/outgoing/bavatuesdays.com/this-aint-no-comeback-edupunk-has-been-here-for-years/?referer=');"><strong>BavaTuesdays</strong></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://edupunk.com.ar/2008/09/edupunk-se-afirma-destrabando-la-anarquia-de-la-web/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>CK12 y el estado de Virgina editan libros de texto colaborativos con licencia CC</title>
		<link>http://edupunk.com.ar/2008/09/ck12-y-el-estado-de-virgina-editan-libros-de-texto-colaborativos-con-licencia-cc/</link>
		<comments>http://edupunk.com.ar/2008/09/ck12-y-el-estado-de-virgina-editan-libros-de-texto-colaborativos-con-licencia-cc/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 11 Sep 2008 13:10:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[edupunk]]></category>

		<category><![CDATA[tecnologia]]></category>

		<category><![CDATA[ck12]]></category>

		<category><![CDATA[educacion]]></category>

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		<description><![CDATA[Veo en ./ una noticia sobre la colaboración entre el estado de Virginia en EEUU y la organización sin fines de lucro CK12 para editar un libro de física para estudiantes. Lo particular del libro es que va a estar licenciado con Creative Commons y va a estar abierto a colaboraciones.
CK 12 es una fundación [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Veo en <a href="http://barrapunto.com/articles/08/09/11/0913243.shtml" onclick="urchinTracker('/outgoing/barrapunto.com/articles/08/09/11/0913243.shtml?referer=');"><strong>./</strong></a> una noticia sobre la <strong>colaboración entre el estado de Virginia en EEUU y la organización sin fines de lucro CK12 para editar un libro de física para estudiantes</strong>. Lo particular del libro es que va a estar licenciado con Creative Commons y va a estar abierto a colaboraciones.</p>
<p><a href="http://www.ck12.org/" onclick="urchinTracker('/outgoing/www.ck12.org/?referer=');"><strong>CK 12</strong></a> es una fundación que tiene por misión crear un ambiente colaborativo online que permita la producción de material educativo abierto y gratis, personalizado para cada estudiante según las directivas de los planes de estudio. CK 12 también apunta a fortalecer las prácticas de los profesores generando o adaptando contenido relevante a su contexto local. De ahí viene la definición de FlexBook..un libro flexible a las realidades locales de cada estudiante (un chico de la Chile  hará los calculos pensando en el mar y uno de China pensando en arroz, con perdón por los ejemplos esteretipados) Todo el material producido en la plataforma CK12 está licenciado en<strong> Creative Commons</strong>, específicamente con la licencia <a href="http://martinsantos.com.ar/Atribuci%C3%B3n-Compartir%20Obras%20Derivadas%20Igual%202.5%20Gen%C3%A9rica" onclick="urchinTracker('/outgoing/martinsantos.com.ar/Atribuci_C3_B3n-Compartir_20Obras_20Derivadas_20Igual_202.5_20Gen_C3_A9rica?referer=');"><strong>‘Atribución-Compartir Obras Derivadas Igual 2.5′</strong></a></p>
<p>Esto es <em>so <a href="http://martinsantos.com.ar/uncategorized/edupunk/" onclick="urchinTracker('/outgoing/martinsantos.com.ar/uncategorized/edupunk/?referer=');"><strong>edupunk</strong></a>….</em> La corriente toma forma de muchas maneras, como exponente cultural cool, como iniciativas contundentes entre el estado y asocioaciones civiles, con organizaciones como CK12 que promueven y generan plataformas novedosas de publicación, con licencias que permiten difundir el material que se genere bajo una estricta tutela legal activa en la mayoría de los países. <strong>Todas estas iniciativas y movimientos tienen algo en común: hacerlo por nosotros mismos, trabajar para el bien común, con la sabiduría de la multitud sin necesitar la tutela de instituciones o empresas que justifiquen el trabajo.</strong></p>
<p>Es un movimiento imparable y natural porque si existe la tecnología para brindar plataformas de acceso a la educación y la información de manera práctica, local, directa y gratis por qué no aprovecharla? Por el lobby de las empresas alérgicas a los cambios, por la reacción de los academicos agorafóbicos, por la cuadratura de los tomadores de decisión …pero no hay mal que la biología no se encargue de corregir, como mucho una generación más y ya estamos preparados para lo que viene.</p>
<p><a href="http://www.technology.virginia.gov/TechnologyNews/index.cfm?id=770" onclick="urchinTracker('/outgoing/www.technology.virginia.gov/TechnologyNews/index.cfm?id=770&amp;referer=');"><strong>Link</strong></a> (Vía <a href="http://barrapunto.com/articles/08/09/11/0913243.shtml" onclick="urchinTracker('/outgoing/barrapunto.com/articles/08/09/11/0913243.shtml?referer=');"><strong>./</strong></a>)</p>
]]></content:encoded>
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